von H. Mueller | Feb. 13, 2023 | Aktuelles, Allgemein, Berichte, Kunst/Musik
Ausstellungsbesuch in der Kunsthalle Schirn zum Thema: Chagall – Welt in Aufruhr Einen besonderen Kunstunterricht hatten die Klassen 6e und 6f der Anne-Frank-Schule aus Linden mit ihrer Kunstlehrerin Stella Havemann und Kunstfachleiter Harald Rohm am 6. Februar 2023...
von H. Mueller | Jan. 23, 2023 | Aktuelles, Allgemein, Berichte
Am 20.1.23 war es wieder soweit, die Anne-Frank-Schule ehrte ihre diesjährigen Schulsieger des landesweiten hessischen Mathematik-Wettbewerbes. Der Wettbewerb findet seit nunmehr 55 Jahren statt und wird von allen Schüler Hessens in der 8. Klasse auf drei...
von H. Mueller | Jan. 10, 2023 | Aktuelles, Allgemein, Berichte, Sport, Uncategorized
Die Kreisentscheide der Sportart Basketball im Landkreis Gießen vom Wettbewerb „Jungend trainiert für Olympia“ wurden nach ewigen Zeiten mal wieder an der AFS-Linden ausgetragen. Unsere neue und schöne Halle machte es möglich, mal wieder einen der schulübergreifenden...
von H. Mueller | Dez. 14, 2022 | Allgemein, Berichte, Kunst/Musik
Für welche Dinge nehmen wir uns eigentlich Zeit? Lassen wir uns unsere Zeit stehlen oder nutzen wir sie für die Menschen und Dinge, die uns glücklich machen? Mitten im Vorweihnachtsstress nahmen wir uns die Zeit, über diese Fragen nachzudenken und besuchten am 12.12....
von H. Mueller | Okt. 24, 2022 | Aktuelles, Allgemein, Berichte, Kunst/Musik
Am 07.Oktober 2022 findet der 44. Bilderwechsel im Ev. Seniorenzentrum in Linden statt. Bis zum 30. Mai 2023 stellen 40 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufen 5-7 und Wahlpflichtkurs Kunst 9, die verbindlichen und fakultativen Unterrichtsinhalte des Faches Kunst...
von H. Mueller | Okt. 24, 2022 | Aktuelles, Allgemein, Berichte, Sport
Völkerball – DAS Spiel im Schulsport. Der Projekttag am Mittwoch, den 12.10.2022, stand ganz im Zeichen des abwechslungsreichen, bekannten und bei vielen beliebten Sportspiels. Die sechs Klassen der 8. Jahrgangsstufe führten ein Völkerball-Turnier im Modus „Jeder...
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